〈3年生〉問いを分けよう

国語の物語文の学習では、子どもたちが自分で作った問いを持ち寄り、みんなで相談しながら分類しました。意見が次々と出て、教室はとても活気にあふれていました。先週はお休みが多く少し寂しかったのですが、今日は5人そろって学習できたことが何よりうれしい時間になりました。